Montessori Eğitiminin Farkı Nedir?

Montessori Eğitim Metodu

  • Bireysel öğretim teknikleri uygulanır.
  • Eğitimci gözlemcidir, pasiftir ve rehberdir.
  • Karma yaş grubunun avantajlarından faydalanılır.
  • Çocuk yaptığı hatayı materyallerin tümünde bulunan hata kontrolü ile kendi bulur.
  • Çocuk çalışacağı materyale, nerede çalışacağına (masada veya halı üzerinde) ve çalışmanın süresine kendi karar verir.
  • Hareket serbestliği vardır.
  • İsteyen çocuk çalışmalarına ara vererek dinlenebilir.
  • Kişisel disiplin eğitim metodu ile geliştirilir.
  • Çocuk çalışmak, öğrenmek ve gelişmek için başkalarının övgülerine ve dışsal motivasyona ihtiyaç duymaz.
  • Üç boyutlu ve çocuğun tüm duyu organlarına hitap eden özel olarak üretilmiş materyaller çocuğun öğrenmesini ve yaşadığı dünyaya ait gerçek bilgiler edinmesini kolaylaştırır.
  • Çocuk kendi potansiyelinin en üst seviyesine çıkmak için uğraş verir.

Geleneksel Eğitim Metodları

  • Grup öğretimi teknikleri uygulanır.
  • Eğitimci aktiftir, kontrol edendir.
  • Aynı yaş grubuna uygulanabilir.
  • Çocuk hata yaparsa eğitimci hatasını çocuğa söyler.
  • Eğitimci önceden çocuğun hangi çalışmayı, nerede ve
  • hangi süre boyunca yapacağını planlar.
  • Ders bitimine kadar çocuğun hareket etmesi engellenir.
  • Sadece belirli zamanlarda örneğin teneffüslerde çocuk dinlenebilir.
  • Disiplin eğitimcinin zorlamasıyla sağlanır.
  • Çocuk kendisinde doğal olarak var olan öğrenme ve çalışma isteğini unutmuşçasına sürekli bir biçimde öğretmeninin onu motive etmesine ve onu ödüllendirmesine ihtiyaç duyar.
  • Özel olarak geliştirilmiş ve eğitim sistemine has olan materyaller yoktur.
  • Çocuk diğer arkadaşları ile rekabet eder ; beceri ve yetkinliklerini başkalarıyla kıyaslar.